În 4 aprilie 2013, Liceului Teoretic ,,Constantin Noica” a găzduit ediţia a IV-a a Simpozionului ,,Constantin Noica – emblemă românescă în cultura universală” prin care şi-a propus promovarea valorilor regionale, naţionale şi universale, într-o interacţiune armonioasă, conformă cu spiritul devizei europene „unitate în diversitate”. Valoarea educaţională a proiectului a fost determinată de gradul ridicat de inoculare a sentimentelor de apreciere a diversităţii, de respect, toleranţă şi stimă de sine. Invitaţii universitari – prorector Prof. univ.dr. Ioan marian Ţiplic, Prof. univ. dr. Ion Dur, pr.Conf. univ. dr. Constantin Necula, Conf. univ. dr. Carmen-Simona Oprişor, Lector. univ. dr. Lucia-Elena Mara – au venit între elevi şi au ales ca timpul şi valoarea să fie coordonatelor unui sistem avându-l ca referent pe Constantin Noica.
Sibiul este în aşteptarea unor tineri care să recepteze personalităţile culturale locale, iar liceeni de la ,,Noica” au răspuns prezent. ,,Oştirea” de elevi (Ion Dur) nu a lăsat uitării două nume Mihai Eminescu – mentorul şcolii gimnaziale şi Constantin Noica – filozof rămas tânăr prin amprenta celor coborâţi de pe Dealului în Oştirii.
Partenerii proiectului (Inspectoratul Şcolar Judeţean Sibiu, Universitatea ,,Lucian Blaga”din Sibiu- Facultatea de Litere şi Arte, Facultatea de Teologie ,, Andrei Şaguna”, Facultatea de Ştiinţe Socio-umane, Facultatea de Drept, Departamentul de Drept Privat şi Ştiinţe ale Educaţiei, Casa Corpului Didactic Sibiu, Biserica Baptistă ,,Betania”) şi cele 35 de şcoli şi licee din ţară au răspuns invitaţiei organizatorilor de a rezona şi valoriza personalitatea filozofului român.
Implicarea elevilor, profesorilor (300 de partcipanţi din 15 judeţe) în manifestările simpozionului (comunicări ştiinţifice, proiecte educaţionale, concurs de creaţii plastice ,,Pe urmele marilor creatori”, expoziţie de fotografie ,,Natură, formă şi culoare”, ateliere de lucru ) a condus la o cunoaşterea mai bună a valorilor regionale şi naţionale, la creşterea interesului pentru diversitatea culturală, la identificarea unor modele de viaţă, cu aspiraţii de universalitate, la dezvoltarea capacităţii de argumentare, la formarea unor deprinderi de cercetare ştiinţifică şi la îmbogăţirea viziunii estetice.
Ca răspuns la imperativul ,,Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, elevii au bifat cercetarea cu acrivie, reflecţia profundă, compararea împrejurărilor imediate cu cele din vremea lui Noica, iar dacă timpul va descoperi fiecăruia, că a fi bun înseamnă un exerciţiu individual, prin asumarea modelor autentice, vom afla din următorii paşi făcuţi mai ferm spre un destin cultural.
Simpozionul a cultivat o atitudine activă, interesată din partea elevilor şi a contribuit la formarea, menţinerea coeziunii grupului extins de parteneri implicaţi în proiect prin crearea unui climat stimulativ în spiritul unei societăţi moderne deschise comunicării. Sub marca gândirii noiciene, participanţii au cautat să răspundă provocărilor lansate de mentorul lor de dincolo de timp, dând valoare prezentul.
Coordonator de proiect,
Director adjunct prof.Petrina Dobrotă
