Hendrickson, lider mondial în producția și furnizarea de sisteme avansate de suspensie pentru industria globală de vehicule comerciale, caută lăcătuș mecanic/sculer matrițer
Ce îți oferă?
Salariu cuprins între 6300 – 7300 lei brut
Tichete de masa în valoare de 40 lei/zi
Plată dublă pentru munca suplimentară
25% spor pentru muncă de noapte
Transport asigurat
Abonament servicii medicale la clinica Polisano/Medlife
Alte beneficii salariale:
1000 lei net prima vacanță;
1000 lei net prima de Crăciun;
1000 lei net prima de Paști;
Bonus anual de obiectiv – al 13-lea salariu;
Alte bonusuri de performanță;
Cerințe:
Studii medii sau școală profesională profil tehnic;
Calificare de sculer matrițer, constituie un avantaj;
Experiență pe un post similar minim 1 an;
Disponibilitate la program în 3 schimburi
Responsabilități:
Capacitate de interpretare a prelucrărilor descrise în planele de operașii al arcurilor lamelare pe care le fabricam.
Pregătirea cadrelor de matriță pentru a putea fi folosite în procesele de producție: respectiv montarea diverselor subansamble cu scula activă (cuțite, bacuri, poansoane, etc).
Abilitatea de a putea executa lucrări de ajustare, aliniere, reglare, a diverselor ștanțe, (indiferent de complexitatea lor) în vederea asigurării calității optime a proceselor de prelucrare pentru care au fost pregătite.
Evaluarea cadrelor și a sculelor active scoase din producție, acolo unde este cazul remanierea acestora prin reascuțire, retușare sau înlocuire.
Cunoștințe de găurire, filetare, tușare a pieselor componente dintr-un dispozitiv de orice fel (matriță, ștanță, subansamblu, etc).
Disponibilitate de a lucra în echipă, gândire proactivă în rezolvarea situațiilor neprevăzute care pot apărea în timpul exploatării sculelor active de către producție.
Orientare spre ordine, respectarea instrucțiunilor de lucru și îmbunătățire continuă.
Cererile pot fi depuse la sediul societății din Sibiu, strada Forjorilor, nr. 22, la punctul de acces în societate, pot fi trimise prin e-mail la adresa [email protected] sau pot fi predate șoferilor de pe mijloacele de transport puse la dispoziție de catre Hendrickson Romania pentru navetiști. Relații la telefon: 0269/207.431 sau 0269/207.397
Un șofer în vârstă de 21 de ani, băut, a fost rănit, sâmbătă dimineața, într-un accident rutier produs în afara localității Netuș.
„Din primele verificări efectuate la fața locului, polițiștii au stabilit faptul că, în timp ce conducea un autoturism pe DJ 106, pe direcția Agnita -Sibiu, un tânăr în vârstă de 21 de ani, din Roșia, a pierdut controlul direcției de deplasare și a pătruns pe sensul opus de mers, unde a intrat în coliziune cu un ansamblu TIR, condus de către un bărbat de 38 de ani, din Netuș.
În urma coliziunii, conducătorul autoturismului a suferit vătămări corporale, fiind transportat la spital pentru acordarea de îngrijiri medicale de specialitate.
Ambii conducători auto au fost testați alcoolscopic, rezultatele fiind 0,63 miligrame/litru alcool pur în aerul expirat pentru conducătorul auto și 0 în cazul conducătorului ansamblului TIR”, a precizat purtătorul de cuvânt al IPJ Sibiu, Isabela Brad.
În primele 8 luni ale anului 2025, în județul Sibiu, polițiștii au intervenit la 1.888 de sesizări privind violența în familie.
Dintre acestea, 1.685 au fost sesizate prin 112, iar 203 intervenții au fost sesizate prin alte modalități, cu 317 intervenții mai puțin față de aceeași perioadă a anului 2024.
În urma completării formularului de risc s-a constatat că în 482 de cazuri a existat un risc iminent pentru victimă, fiind emise 234 de ordine de protecție provizorii, iar în 234 de cazuri victima a refuzat emiterea unui astfel de ordin.
Conform statisticii, au existat 1.399 de situații fără risc iminent și 7 cazuri în care nu s-a completat formularul de evaluare a riscului, cele sesizate nefiind confirmate.
Față de aceeași perioadă a anului 2024, când au fost emise 185 de ordine de protecție provizorii, există o creștere de 49 de ordine.
„Autorii faptelor de violență domestică împotriva cărora s-au emis ordinele de protecție provizorii au fost: 227 majori de sex masculin, 6 majori de sex feminin și 1 minor de sex masculin.
Cu privire la victimele violenței domestice pentru care s-au emis ordine de protecție provizorii, acestea au fost în număr de 281: 40 majori de sex masculin, 207 majori de sex feminin și 34 de minori (10 băieți și 24 de fete).
În perioada de referință au fost emise de către instanțele de judecată 195 ordine de protecție, dintre care 105 provenind din ordine de protecție provizorii, comparativ cu primele 8 luni ale anului 2024 când au fost emise 148 de ordine de protecție, 75 fiind provenite din ordine de protecție provizorii.
La sfârșitul perioadei au rămas în lucru 100 de ordine de protecție, 48 la solicitarea victimei și 52 la solicitarea procurorului. Autorii faptelor de violență domestică împotriva cărora s-au emis ordinele de protecție au fost 197, după cum urmează: 190 majori de sex masculin și 7 majori de sex feminin.
Cu privire la victimele violenței domestice pentru care s-au emis ordine de protecție, acestea au fost în număr de 231: 30 majori de sex masculin, 170 majori de sex feminin și 31 de minori (9 băieți și 22 de fete).
În perioada de referință au fost sesizate 507 fapte penale, 291 în mediul urban și 216 în mediul rural. Dintre acestea, 203 au fost comise în spațiul public și 304 la domiciliu.
În primele 8 luni ale anului 2025, la nivelul I.P.J. Sibiu, unitate care a intrat în etapa a II-a a proiectului pilot pentru implementarea S.I.M.E., au fost emise 36 de instrumente de protecție pentru victimele violenței domestice din care, 28 ordine de protecție provizorii și 13 ordine de protecție ( emise de instanțele judecătorești).
În 36 de situații a fost pusă în aplicare măsura ”obligarea agresorului de a purta permanent un dispozitiv electronic de supraveghere”, reprezentând un procent de aproximativ 10,52% din totalul ordinelor de protecție și a ordinelor de protecție provizorii.
Totodată, în primele 8 luni ale anului 2025 au fost generate un număr de 188 alerte, dintre care 59 de alerte de apropiere (20 de apropiere a agresorului de victimă și 39 de apropiere a victimei de agresor). De asemenea, au fost înregistrate 129 de alerte de defecțiune ale sistemelor de monitorizare, dintre care 84 au fost de natură tehnică, 35 de proximitate tag și 10 din cauza intervenției persoanei supravegheate.
Ca urmare a acestor alerte, au fost dispuse două măsuri de reținere, o arestare preventivă și au fost constatate 7 infracțiuni prevăzute de Legea nr. 217/2003 republicată.
Principalele măsuri dispuse în ordinele de protecție emise de instanțele de judecată au fost păstrarea unei distanțe minime determinate față de victimă, față de membrii familiei acesteia, față de reședință, locul de muncă sau unitate de învățământ a persoanei protejate și interzicerea oricărui contact, inclusiv telefonic, prin corespondență sau în orice alt mod, cu victima”, spune Isabela Brad, purtătorul de cuvânt al IPJ Sibiu.
Kelemen Hunor vrea să-i pedepsească drastic pe cetăţenii care sunt lipsiţi de respect faţă de funcţionarii publici.
Kelemen Hunor și mai mulți parlamentari din UDMR și grupul minorităților naționale propun, într-o inițiativă legislativă, sancțiuni de până în 10.000 de lei pentru „manifestarea, în relaţiile cu instituţiile publice şi angajaţii acestora, a unui comportament lipsit de respect, provocator sau intimidant, agresiv sau recalcitrant”.
În plus, cei care solicită verbal informații în baza legii accesului la informații 544/2001 vor fi obligați „să înfăţişeze un comportament care să nu afecteze activitatea personalului din cadrul autorităţilor şi institutiilor publice” sau vor fi evacuați, scrie site-ul defapt.ro.
Noul paragraf pe care Kelemen Hunor, UDMR și grupul minorităților vor să-l introducă în legea „pentru sancționarea faptelor de încălcare a unor norme de conviețuire socială, a ordinii și liniștii publice”, la articolul privind contravențiile, este: „Manifestarea, în relaţiile cu instituţiile publice şi angajaţii acestora, a unui comportament lipsit de respect, provocator sau intimidant, agresiv sau recalcitrant, inclusiv prin refuzul de a respecta indicatiile personalului din instituţii publice, contrar obligaţiei cetăţenilor de a adopta o conduit ă civilizată şi respectuoasă, în scopul menţinerii unui climat de ordine şi linişte publică”.
În nota de fundamentare se afirmă că sunt tot mai multe agresiunile asupra funcționarilor public, dar nu este prezentată nici o statistică.
Mai sunt doar câteva zile până la deschiderea noului an școlar (2025-2026). Un debut marcat de un context socio-economic complicat, cu tensiuni între sindicatele școlare și structurile guvernamentale și încă multe incertitudini privind evoluția lucrurilor în sistemul public de învățământ.
Despre aceste tensiuni, atmosfera între cadrele didactice sibiene, precum și provocările noului an școlar, am discutat cu Prof. Marius-Emilian Novac, Inspector Școlar General al Inspectoratului Școlar Județean Sibiu.
„Cadrele didactice se tem că calitatea actului educațional va avea de suferit”
Anul acesta începe sub auspiciile unor variabile și tensiuni generate de noile măsuri fiscale și de reorganizare administrativă. Se iau în calcul posibile blocaje instituționale, despre creșterea normei didactice, despre profesorii suplinitori care nu vor mai avea catedre și despre profesorii titulari care vor fi în imposibilitatea de a își acoperi norma în școala în care se află. Cum stă Sibiul în acest context?
Situația din județul Sibiu reflectă pe deplin tensiunile generate la nivel național de reorganizarea rețelei școlare și de măsurile fiscal-bugetare impuse în 2025. Iată câteva aspecte esențiale care conturează tabloul local:
Reorganizări semnificative în rețeaua școlară
• 17 unități de învățământ din județul Sibiu — inclusiv școli gimnaziale, licee și grădinițe din Sibiu, Mediaș, Avrig, Cisnădie, Agnita și Rășinari — au fost comasate cu alte instituții.
• Unitățile absorbite își pierd personalitatea juridică, devenind structuri arondate altor școli sau licee. Activitatea educațională continuă în aceleași clădiri, dar sub o nouă administrare.
• Exemple notabile: Colegiul Tehnic „Cibinium” va prelua Liceul Tehnologic „Henri Coandă”, iar Liceul „Carol I” va integra Școala Gimnazială Nr. 10.
Impact asupra cadrelor didactice
• Profesorii suplinitori sunt printre cei mai afectați, riscând să nu mai aibă catedre din cauza reducerii numărului de posturi disponibile.
• Profesorii titulari se confruntă cu dificultăți în acoperirea normei didactice în școala de bază, fiind nevoiți să își completeze orele în alte unități arondate.
• Deși reorganizarea nu presupune concedieri directe, posturile de conducere din unitățile fără personalitate juridică (ex. directori) vor fi desființate.
• Măsurile vin ca răspuns la o criză fiscal-bugetară națională, care a impus reducerea fragmentării rețelei școlare și eficientizarea resurselor.
• Ministerul Educației a permis ca fiecare UAT să păstreze cel puțin o unitate cu personalitate juridică, dar deciziile finale au fost luate în colaborare cu autoritățile locale și inspectoratele școlare.
Reacții din comunitate?
Directorii și profesorii din Sibiu au exprimat îngrijorări. Unii profesori se tem că reorganizarea va afecta coerența actului educațional și relația cu elevii, mai ales în comunitățile mici.
În concluzie, Sibiul se aliniază trendului național, dar cu un impact vizibil asupra stabilității instituționale și a cadrelor didactice.
Care e atmosfera în rândul cadrelor didactice?
Atmosfera în rândul cadrelor didactice din Sibiu este tensionată și marcată de incertitudine, pe fondul reorganizării rețelei școlare și al noilor măsuri fiscal-bugetare.
Sentimentul general este de frustrare și îngrijorare.
Mulți profesori se simt vulnerabili profesional, mai ales cei aflați în situație de restrângere de activitate sau care trebuie să alerge între mai multe școli pentru a-și completa norma.
Totodată, creșterea normei didactice de la 18 la 20 de ore pe săptămână este percepută ca o presiune suplimentară, mai ales în lipsa unei creșteri salariale corespunzătoare.
De aceea, cadrele didactice se tem că calitatea actului educațional va avea de suferit, din cauza fragmentării timpului și a instabilității posturilor.
Deși nu toate cadrele didactice se exprimă public, există o nemulțumire latentă care se manifestă prin:
Participare la proteste și acțiuni sindicale.
Mesaje transmise prin intermediul directorilor sau în cadrul ședințelor ISJ.
Discuții în comunitățile locale despre pierderi de identitate instituțională și lipsa de predictibilitate.
„Anul școlar începe cu speranța că învățământul sibian va reuși să transforme criza într-o oportunitate de reformă autentică”
Ce așteptați de la acest an școlar pentru învățământul sibian?
Pentru învățământul sibian, anul școlar 2025–2026 se anunță ca un test de reziliență, adaptare și, sperăm, de regăsire a echilibrului. Iată câteva așteptări realiste care se conturează în acest context:
1. Stabilitate instituțională după reorganizare
După comasările și pierderea personalității juridice a mai multor unități, se așteaptă ca școlile arondate să funcționeze coerent, fără disfuncționalități administrative.
Directorii și profesorii speră ca noile structuri să nu afecteze identitatea educațională a școlilor absorbite, mai ales în comunitățile mici.
2. Protejarea cadrelor didactice
Se dorește ca profesorii afectați de restrângerea de activitate să își găsească soluții viabile de completare a normei, fără să fie nevoiți să părăsească sistemul.
Sindicatele și cadrele didactice speră ca dialogul cu autoritățile să rămână deschis, pentru a evita tensiuni suplimentare.
3. Menținerea calității educației
În ciuda provocărilor, se așteaptă ca actul didactic să nu fie compromis, iar elevii să beneficieze de continuitate și sprijin.
Programele precum „Școala altfel” și „Săptămâna verde” sunt privite ca oportunități de reconectare cu elevii, într-un cadru mai flexibil și creativ.
4. Accelerarea investițiilor și proiectelor europene
Campusul profesional dual de la Sibiu, finanțat prin PNRR, este văzut ca un simbol al reformei reale: conectarea educației cu piața muncii.
Se așteaptă simplificarea procedurilor de accesare a fondurilor europene, pentru ca școlile să poată moderniza infrastructura și dotările
5. Claritate și comunicare din partea autorităților
Profesorii și directorii își doresc transparență în aplicarea noilor reglementări, mai ales în privința normelor didactice și a salarizării.
Vizita ministrului Educației la Sibiu a fost percepută ca un semnal pozitiv, dar așteptările rămân ridicate în privința implementării reale a promisiunilor
Pe scurt, anul școlar începe cu multe provocări, dar și cu speranța că învățământul sibian va reuși să transforme criza într-o oportunitate de reformă autentică.
„Reorganizarea rețelei școlare și creșterea normei didactice pun presiune pe sistem”
Cum stă județul Sibiu la capitolul „ocupare cu personal calificat”, un detaliu major pentru un învățământ de calitate?
Județul Sibiu se confruntă cu provocări semnificative în ceea ce privește ocuparea posturilor didactice cu personal calificat, un aspect esențial pentru menținerea calității învățământului. Situația actuală, conform datelor oficiale din sesiunea de titularizare 2025, arată o imagine mixtă:
Situația posturilor didactice în Sibiu
În sesiunea națională de titularizare 2025, județul Sibiu a avut un număr considerabil de posturi scoase la concurs, atât pe perioadă determinată, cât și nedeterminată.
Repartizarea candidaților s-a făcut în ședințe publice între 31 iulie – 29 august 2025, în ordinea descrescătoare a mediilor.
Candidații care au obținut minimum nota 7 la proba scrisă și la inspecția la clasă au fost eligibili pentru angajare pe perioadă nedeterminată.
Provocări în ocuparea cu personal calificat
Deși există interes pentru ocuparea posturilor, nu toate catedrele au fost acoperite cu profesori titulari, ceea ce duce la menținerea unui număr de suplinitori în sistem.
Profesorii care nu și-au putut completa norma de 20 de ore în școala de bază au fost redistribuiți în alte unități, ceea ce poate afecta continuitatea și stabilitatea în procesul educațional.
În unele cazuri, posturile au fost ocupate de candidați care au susținut examenul în alte județe și au solicitat repartizare în Sibiu, ceea ce indică o mobilitate crescută, dar și o lipsă de resurse locale.
Inspectoratul Școlar Județean Sibiu a organizat probe practice și inspecții speciale pentru a facilita ocuparea posturilor vacante.
Se încearcă optimizarea mobilității cadrelor didactice prin etape succesive de repartizare, inclusiv în luna august și septembrie.
Lista posturilor este actualizată constant, iar candidații pot consulta oportunitățile disponibile pe site-ul ISJ Sibiu sau platforma titularizare.ro.
Pe scurt, județul Sibiu face eforturi susținute pentru a acoperi posturile cu personal calificat, dar reorganizarea rețelei școlare și creșterea normei didactice pun presiune pe sistem. Calitatea învățământului depinde acum de capacitatea autorităților de a menține stabilitatea și de a atrage profesori bine pregătiți.
Aveți o experiență și o expertiză profesională care îmi permite să vă întreb: care este urgența 0 în educația românească?
Întrebarea atinge miezul unei dezbateri esențiale. Dacă ar fi să alegem o singură „urgență zero” în educația românească, în 2025, aceasta ar fi: Reducerea abandonului școlar și reconectarea elevilor cu școala!
Aceasta nu este doar o problemă statistică, ci o criză socială cu implicații profunde. Iată de ce e prioritatea absolută!
România are una dintre cele mai ridicate rate de abandon școlar din UE, în special în mediul rural și în rândul copiilor din comunități vulnerabile.
Abandonul nu înseamnă doar părăsirea școlii, ci și ruperea legăturii cu educația, cu viitorul, cu șansele reale de integrare socială și profesională.
Elevii care abandonează sunt adesea victime ale sărăciei, lipsei de sprijin familial, infrastructurii precare și a unui sistem care nu reușește să-i includă.
Ce se face? Șși ce ar trebui accelerat?
Guvernul a lansat programe precum „Școala după școală”, „Învățare remedială”, și promite o masă caldă în fiecare școală până în 2030, cu extindere la un milion de beneficiari până în 2025.
Se dorește formarea de mediatori și consilieri școlari, dar ritmul este lent, iar nevoile sunt urgente.
Se investește în transport școlar, infrastructură sportivă și burse pentru elevii din diaspora, dar impactul real depinde de implementare coerentă și rapidă.
Ce ar trebui să se întâmple imediat
Generalizarea sprijinului psihologic și social în școli, nu doar în centre urbane.
Debirocratizarea accesului la programe sociale, astfel încât elevii să nu fie pierduți în hârtii.
Reformarea curriculumului pentru a-l face mai relevant, aplicabil și conectat la viața reală.
Formarea profesorilor pentru a deveni mentori, nu doar transmițători de conținut.
Educația nu poate fi doar despre planuri-cadru și examene. Urgența zero este despre a ține copiii în școală, a-i face să se simtă văzuți, sprijiniți și parte dintr-un viitor posibil
„Aș spune că școala românească are nevoie nu doar de încredere, ci de recredibilizare”
Aveți încredere în școala românească?
Încrederea în școala românească nu e un răspuns simplu cu „da” sau „nu” — e mai degrabă o reflecție asupra unui sistem aflat într-o continuă luptă între potențial și realitate.
Pe de o parte, există motive reale de încredere:
Profesori dedicați, care își depășesc atribuțiile pentru a fi mentori, sprijin și modele.
Elevi care reușesc performanțe internaționale, în ciuda resurselor limitate.
Inițiative locale, cum e cazul unor licee din Sibiu, care inovează în pedagogie, digitalizare și parteneriate cu mediul economic.
Pe de altă parte, sistemul se confruntă cu:
Fragmentare instituțională, lipsă de coerență în politici și reforme care se schimbă odată cu miniștrii.
Inechitate profundă între mediul urban și rural, între școli bine dotate și cele care încă nu au toalete în interior.
Exodul cadrelor didactice, din cauza salarizării necompetitive și a lipsei de respect instituțional.
Aș spune că școala românească are nevoie nu doar de încredere, ci de recredibilizare. Iar asta vine din:
Stabilitate legislativă, nu reforme cosmetice.
Investiții reale în formarea profesorilor, nu doar în infrastructură.
Ascultarea vocilor din teren, nu doar a celor din birouri.
Încrederea se construiește, nu se declară. Și cred că în Sibiu, ca în multe alte locuri, există nucleele care pot fi baza unei școli românești în care să avem cu toții încredere dacă sunt susținute, nu ignorate.
Dragi profesori,
Cu ocazia începutului de an școlar, vă transmit cele mai sincere gânduri de apreciere și încurajare. Reîntoarcerea în spațiul educațional marchează nu doar reluarea activităților didactice, ci și reafirmarea angajamentului nostru față de formarea generațiilor viitoare.
Începeți un nou capitol, cu pagini încă nescrise, pline de provocări, descoperiri și momente care vor rămâne în sufletele celor pe care îi ghidați. Sunteți arhitecții viitorului, constructorii de caractere și luminile care aprind curiozitatea în mințile tinere.
Fiecare zi în clasă este o oportunitate de a inspira, de a modela și de a transforma. Știm că nu e ușor — că uneori e nevoie de răbdare infinită, de creativitate dincolo de limite și de o inimă mare. Dar tocmai aceste calități vă fac remarcabili.
Vă doresc un an școlar plin de energie, satisfacții și bucuria de a vedea cum munca voastră prinde viață în ochii elevilor. Să aveți parte de sprijin, apreciere și momente care să vă reamintească de ce ați ales această misiune nobilă.
Mulțumim că sunteți acolo, zi de zi, cu sufletul deschis și cu mintea pregătită să semene cunoaștere.
Cu respect și admirație, pentru voi, cei care educați cu pasiune!
ISG Prof. Novac Emilian-Marius
Vrei mai multe informații, știri bune, reportaje și interviuri pe zi? Ne-ar ajuta foarte mult o recenzie de la tine. Intră AICI.
Joi, polițiștii din cadrul Poliției Orașului Cisnădie au reținut doi tineri în vârstă de 15 și 18 ani, din Agnita, respectiv Nocrich, cercetați penal pentru două furturi complicitate la furt calificat.
Cercetările sunt continuate la nivelul Poliției Orașului Cinsădie, sub supravegherea Parchetului de pe lângă Judecătoria Sibiu.
Facem precizarea că, pe întreg parcursul procesului penal, persoanele cercetate beneficiază de drepturile și garanțiile procesuale prevăzute de Codul de Procedură Penală, precum și de prezumția de nevinovăție”, spune Isabela Brad, purtătorul de cuvânt al IPJ Sibiu.
Hendrickson, lider mondial în producția și furnizarea de sisteme avansate de suspensie pentru industria globală de vehicule comerciale, caută electrician de întreținere
Ce îți oferă angajatorul?
Salariul 6000 – 8000 lei brut
Prima de prezență 500 lei brut
Tichete de masă în valoare de 40 lei/zi
Evaluare profesională și majorare salarială dupa primele 3 luni și ulterior, periodic
Plata dublă pentru munca suplimentară
25% spor pentru munca de noapte
Transport asigurat
Abonament servicii medicale la clinica Polisano/Medlife
Alte beneficii salariale:
1500 lei prima de acomodare, după 6 luni
2000 lei prima de recomandare/angajat recomandat, după 6 luni de la angajare
1250 lei brut prima de vacanta (pentru toți salariații angajați în luna Iunie) + 300 lei net pentru angajații care au copii minori
1200 lei brut + 300 lei net prima de Crăciun pentru toți salariații
1050 lei brut + 300 lei net prima de Paști pentru toți salariații
Bonus anual de obiectiv (al 13-lea salariu) în valoare maximă de 1.25 salarii
2000 lei/lună prima de 4 schimburi
Care sunt așteptările companiei de la tine?
Invățământ secundar profesional sau studii suplimentare în domeniul de specialitate;
Cunoștințe automate programabile, respectiv limbaje de programare SIMATIC STEP 5 și 7
scoala profesională sau liceu cu profil electric sau electromecanic;
experiență în domeniu;
capacitate de a lucra în echipă, indiferent de rolul repartizat;
capacitate de adaptare într-un mediu organizațional;
reacție rapidă în situații de urgență;
capacitate de a sesiza defectele;
disponibilitate de lucru în 3 schimburi.
Cererile pot fi depuse la sediul societății din Sibiu, strada Forjorilor, nr. 22, la punctul de acces în societate, pot fi trimise prin e-mail la adresa [email protected] sau pot fi predate șoferilor de pe mijloacele de transport puse la dispoziție de catre Hendrickson Romania pentru navetiști. Relații la telefon: 0269/207.431 sau 0269/207.397
Astăzi, între orele 6-10, polițiștii Serviciului Rutier Sibiu au organizat o acțiune fulger pe linia depistării conducătorilor auto care încalcă regimul legal de viteză, pe raza județului Sibiu.
Totodată, în cadrul acțiunii a fost constatată o infracțiune cu privire la consumul de alcool la volan și a fost retras un certificat de înmatriculare.
Acțiunile polițiștilor sibieni vor continua, scopul principal al activităţilor fiind prevenirea evenimentelor rutiere cauzate de viteza excesivă și creșterea gradului de siguranță în trafic”, a precizat Isabela Brad, purtătorul de cuvânt al IPJ Sibiu.
Elevii beneficiază de transport gratuit pe baza unui card Tursib, care trebuie încărcat la începutul fiecărui an școlar, online sau la orice agenție Tursib.
Stații noi pe două trasee
Autobuzele de pe traseul 117 vor opri și în stația Deventer (sensul de mers Continental → Londra);
Autobuzele de pe traseul 525 vor opri și în stațiile Irmes 1 (sensul de mers Cornățel → Irmes) și Irmes 2 (sensul de mers Irmes → Cornățel).
Programele din stații vor fi actualizate în perioada 5 – 8 septembrie 2025. Noul program va avea în partea dreaptă jos mesajul: „Program de circulație valabil începând cu data de 08/09/2025”.
De asemenea, orarele de pe site-ul www.tursib.ro și din aplicația mobilă SibiuBus vor fi actualizate în seara de 7 septembrie 2025.
Pompierii militari sibieni au ocupat ultima treaptă a podiumului la echipe în cadrul Concursului Serviciilor Profesioniste pentru Situații de Urgență, competiție de elită, ce avut loc în perioada 1 – 4 septembrie, la Bacău, și care a reunt cele mai bune echipe din țară.
Performanțe de top:
Srg. Maj. Raul Nitor
Locul I – Scara de fereastră (timp obținut – 15.31)
Locul I – Proba Duel (timp obținut – 33.24)
Rezultate pe echipe:
Locul III – Clasament general
Locul III – Ștafeta 4×100 m
Locul III – Realizarea dispozitivului de intervenție la motopompă
Finala competiției a fost organizată în stațiunea Slănic Moldova de către Inspectoratul General pentru Situații de Urgență, fiind găzduită de ISU ‘Mr. Constantin Ene’ al județului Bacău. La startul acesteia s-au aliniat 12 loturi sportive, finaliste ale competițiilor regionale, din partea inspectoratelor pentru situații de urgență din județele Argeș, Bacău, Bihor, Bistrița-Năsăud, Botoșani, București-Ilfov, Călărași, Gorj, Mureș, Neamț, Sibiu și Suceava. Potrivit unui comunicat de presă al ISU, concursul a reprezentat “o autentică demonstrație de măiestrie profesională”, punând la încercare îndemânarea, rezistența fizică și psihică a participanților, provocându-le limitele și evidențiind spiritul de echipă, fairplay-ul și devotamentul specifice armei pompierilor. Aceștia au concurat în patru probe specifice: “Scara de fereastră”, “Pista cu obstacole pe 100 m’, ‘Ștafeta 4x100m” și “Realizarea dispozitivului de intervenție la motopompă”
În clasamentul final al concursului, locul I a fost câștigat de echipa Inspectoratului pentru Situații de Urgență Bacău, locul doi a revenit pompierilor bihoreni, iar locul III i-a revenit echipei Inspectoratului pentru Situații de Urgență Sibiu.
Prima competiție națională a fost organizată în anul 1972, la Brașov, urmărindu-se pregătirea fizică și rezistența pompierilor, rapiditatea și eficiența intervenției, spiritul de echipă și coordonarea, capacitatea de a folosi corect și eficient tehnica de intervenție, precum și disciplina și respectarea regulilor tactice de stingere și salvare. Aceste principii au rămas identice și valabile de-a lungul anilor.
