Peste 2.700 de absolvenți de liceu din județul Sibiu au susținut astăzi prima probă a Bacalaureatului. Testarea la Limba și literatura română a început la ora 9:00 și a durat trei ore. Dacă printre elevi părerile au fost împărțite, am cerut părerea unui specialist pentru a vedea cum arată cerințele din acest an prin ochii unui dascăl.
Silviana Simeanu, profesoară de Limba și literatura română, a analizat cerințele pe care le-au avut de rezolvat candidații și a concluzionat că examenul a fost unul echilibrat, deși nu lipsit de capcane pentru cei mai puțini atenți.
„Din punctul meu de vedere, subiectul de anul acesta a avut un grad de dificultate mediu spre ușor”, a explicat profesoara Silviana Simeanu.
Subiectul I și II: Accesibile și ancorate în realitatea elevilor
La primul subiect (punctul A), candidații au avut de extras informații dintr-un text aparținând autoarei Pia Pillat. Potrivit profesoarei, cerințele au fost clare, deși a existat un punct ar fi putut genera confuzii.
„La subiectul I, A, cuvântul și expresia nu au ridicat probleme în recunoașterea sensului. În schimb, domeniul în care se încadrează studiul lui Pillat, de la itemul al doilea, poate fi ales greșit de către elevi. Itemii următori au fost de un nivel scăzut, textul fiind ușor de înțeles”, a precizat Silviana Simeanu.
În ceea ce privește punctul B de la primul subiect, unde elevilor li s-a cerut să argumenteze dacă trebuie să renunți la activitățile preferate atunci când te pregătești pentru un examen, tema a fost considerată extrem de potrivită pentru vârsta și experiența candidaților.
„Cerința a vizat o problemă actuală cu care se confruntă elevii, astfel încât consider că le-a fost simplu să configureze două argumente pe care să le exemplifice, așa cum scria în cerință.”
Silviana Simeanu
Nici subiectul al II-lea, care a cerut prezentarea perspectivei narative dintr-un fragment al operei „Jar” de Liviu Rebreanu, nu ar fi trebuit să le pună bețe în roate absolvenților. Profesoara este de părere că „nu a ridicat probleme” și se declară „convinsă că majoritatea elevilor au identificat-o și au explicat-o corect.”
Poezia de la Subiectul III – surpriza examenului
Așa cum au mărturisit și elevii de la ieșirea din săli, subiectul al III-lea a fost cel care a făcut diferența. Cerința de a redacta un eseu pe baza unui text poetic aparținând lui George Bacovia (profil real) sau Tudor Arghezi (uman) nu a fost primită cu prea mult entuziasm de toți candidații. Silviana Simeanu explică exact de ce liricul ridică, în general, mai multe dificultăți:
„Ultimul subiect, eseul, a fost o surpriză pentru elevii care își doreau un text narativ. Textul poetic implic analiză, argumentare, cunoașterea noțiunilor legate de curentul literar, orientare tematică, elemente de compoziție specifice. Aici, probabil, unii dintre elevi au avut probleme atât în ceea ce vizează conținutul impus de barem, cât și problema încadrării în minimum 400 de cuvinte”, a punctat cadrul didactic.
Chiar și cu aceste provocări, profesoara rămâne optimistă în privința notelor finale: „Eu sper ca rezultatele lor să fie mulțumitoare și le doresc, din suflet, succes mai departe!”.
Reamintim că, din cauza caniculei, proba obligatorie a profilului (matematică și istorie), care urma să aibă loc mâine, a fost amânată pentru ziua de miercuri, 1 iulie.
Îți mulțumim pentru că ai ales să te informezi din Sibiu100.ro. Poate ai informații din comunitate și vrei să le împărtășeștii cu noi. Scrie un mesaj pe e-mail [email protected] sau WhatsApp 0752.060.007
