Inspectoratul Teritorial de Muncă Sibiu (ITM), în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar al Judeţului Sibiu și Scoala Gimnazială Nr. 18 Sibiu au realizat proiectul „Învăț și mă protejez”, un proiect al cărui debut este în premieră națională. Obiectivele principale ale proiectului sunt recunoașterea riscurilor pentru sănătatea și securitatea fizică, anticiparea riscurilor similare în situații noi și explicarea modului în care astfel de riscuri pot fi evitate și are ca scop principal introducerea noțiunilor privind securitatea și sănătatea în muncă, încă din clasele învățământului primar.
Proiectul vine în contextul în care, la nivel european se fac eforturi în acest sens, prin încercarea de a dezvolta o cultură de prevenire a riscurilor și de a da copiilor posibilitatea să înveţe, să trăiască şi să lucreze în siguranţă. Pe parcurs s-a recurs la utilizarea ca resurse pentru învățători a materialelor realizate de către Agenția Europeană pentru Sănătate și Securitate în Muncă (EU-OSHA) care a creat, alături de consorțiul Napo, o serie de instrumente didactice privind securitatea și sănătatea, pentru învățători. Prin aceasta s-a urmarit a se prezenta copiilor din clasele primare teme de securitate și sănătate, într-un mod educativ, dar distractiv și plin de imaginație, cu ajutorul filmuleţelor cu binecunoscutul personaj Napo și al unor activități creative. S-a mers pe două grupe de vârstă (7 – 9 ani și 9 – 11 ani), fiecare dintre ele având un pachet special de studiu, care prezintă mesajele principale și obiectivele didactice, sugerând învățătorilor idei detaliate de activități și punându-le la dispoziție toate resursele necesare, alături de un model de plan de lecție care poate fi inclus cu ușurință într-o lecție obișnuită de 40 de minute. În acest sens, au fost selectate 4 clase din intervalul 9 – 11 ani, respectiv clasa I-a, clasa II- a, clasa III-a si clasa IV-a din cadrul Scolii Gimnaziale Nr. 18 Sibiu, si au fost ,,calibrate “ actiunile didactice specifice procesului de predare.
În perioada de desfasurare a orelor de curs a fost inclus și un concurs al elevilor din cele 4 clase privind realizarea, sub o îndrumare competentă, a unor desene inspirate din tematica acestor cursuri, dar și o expoziție cu cele mai reprezentative desene. În final, rezultatele obținute în cadrul activităților didactice specifice vor constitui obiectul unor dezbateri și analize obiective privind posibilitatea diseminării experienței dobândite prin generalizarea proiectului educațional la nivelul județului Sibiu și apoi la nivel naţional.
