Atmosferă tensionată și un moment încărcat de emoție la dezbaterea organizată în Senatul României despre sănătatea mintală a elevilor.

În fața oficialilor din Educație, o elevă de clasa a V-a a avut curajul să spună, fără ocolișuri, ce simt mulți copii în fiecare zi: presiune, frică și sentimentul că nimeni nu îi ascultă cu adevărat.

I., vizibil emoționată, s-a adresat direct ministrului Educației, Mihai Dimian, și a lansat un mesaj care a răsunat în întreaga sală: „Voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect.”

Copila a vorbit despre realitatea apăsătoare pe care mulți elevi o trăiesc zilnic în școli. Potrivit acesteia, copiii ajung să simtă că sunt permanent evaluați și criticați, atât de colegi și profesori, cât și de părinți.

„Majoritatea copiilor simt o presiune uriașă la școală și ajung să urască acel loc. Colegii îi judecă mereu, profesorii nu le oferă atenția de care au nevoie, iar acasă li se spune constant că nu au făcut suficient de bine”, a mărturisit I.

Discursul ei a devenit și mai puternic în momentul în care emoțiile au copleșit-o. Eleva și-a încheiat intervenția în lacrimi, în timp ce sala a izbucnit în aplauze.

În paralel însă, imaginile surprinse în transmisiunea live a dezbaterii au atras imediat atenția publicului.

În timpul intervențiilor elevilor, ministrul Educației a fost surprins de mai multe ori privind telefonul pentru perioade lungi de timp. Situația a devenit evidentă chiar în timpul discursului I.

Moderatorul evenimentului a intervenit și i-a atras atenția ministrului asupra impactului discursului susținut de elevă, catalogând intervenția drept „foarte puternică”.

Ulterior, I a fost invitată să ia loc la masa oficială, între organizatori și reprezentanții Ministerului Educației.

Chiar și după acest moment, camerele au surprins din nou ministrul revenind la telefon, în timp ce dezbaterea continua.

Momentul a stârnit numeroase reacții în mediul online, unde mulți oameni au apreciat sinceritatea și curajul elevei, considerând că vocea copiilor este prea des ignorată exact în discuțiile care îi privesc direct.

După discurs, ministrul nu a avut nicio intervenție, nu a luat cuvântul pentru a adresa problemele și situațiile expuse de eleva de 11 ani, nu a explicat nimic.

Discursul complet al elevei

„Bună ziua, eu sunt I. Sunt elevă de clasa a V-a și mulțumesc pentru că sunt aici. Aș vrea să încep spre a vă spune că voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect sau ne spuneți că trebuie să facem mișcare, dar nu ne acordați cadre unde putem să facem asta.

Ne interziceți tot felul de lucruri și tot în același timp, noi nu știm, de fapt, efectul lor.

De ce să-mi spui mie că inteligența artificială nu este bună dacă tu nu-mi explici de ce și de ce credeți că majoritatea copiilor simt o presiune pe ei la școală și urăsc locul acela?

E foarte simplu: pentru că colegii îi judecă în permanență. Profesorii nu le acordă niciun pic de atenție. Știu că în următoarea săptămână trebuie să dea 10 milioane de teste, în condițiile în care mai au 10 milioane de teste în spate, necorectate și neaduse.

Știu că nu pot să se trezească dimineață fără să se gândească că vor ajunge la școală unde cineva o să-l judece. Știu în permanență că cineva în spate îi spune că nu este ok ce face.

Eu sunt un copil care practică consiliere și vă spun din experiență că ne judecă foarte mulți oameni. Eu sunt judecată excesiv și consider că nu este în regulă.

Și dacă învățăm să ne implicăm un pic și să fim mai empatici cu alții… Dar tot acasă ajungem și părinții ne zic că n-am făcut ceva bine, pun presiune pe noi, ne spun că trebuie să ajungem ceva și tot ei nu știu să ne explice, nu știu să ne ajute când avem nevoie.

Ajungem extenuați, cu bateriile sociale scăzute rău. Suntem la zero. Avem zile în care pur și simplu ne dorim să nu fim în anumite locuri și suntem obligați, iar în permanență profesorii tot ce vor este să ne încarce.

Am o profesoară de română care anul ăsta mi-a dat 27 de cărți de citit din care n-am înțeles niciuna.

Temele sunt din ce în ce mai multe și eu n-am crezut că o să fie așa. Eu îmi doresc proiecte, îmi doresc lucruri din care să învăț.

Nu îmi doresc în permanență să-mi stea cineva în spate, să-mi dea teme, teste și tot felul de voci care să se audă din spate spunându-mi că nu sunt cineva și că nu merită această atenție și că sunt zero”.

SURSĂ VIDEO și FOTO: edupedu.ro

Îți mulțumim pentru că ai ales să te informezi din Sibiu 100%. Poate ai informații din comunitate și vrei să le împărtășești cu noi. Scrie un mesaj pe e-mail [email protected] sau WhatsApp 0752.060.007